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今回は，健康運動指導士を目指す人のための実習授業「健康づくり運動」の最後に実施した【実習報告会】をご紹介します


本授業では，『「地域の方々」の健康づくりを「学生」が支援する』ことに取り組んできました．
その集大成として，実習報告会を開催しました．
学生達が，この授業で「学んだこと」，「難しかったこと」，「改善点」，「提案」などを班毎にまとめて発表しました．
その内容を少しだけ紹介します．





トップバッターは，水中運動担当のB班
テーマは「スマイル」ということで，スライドには参加者だけでなく学生達のスマイルがたくさんありました．
この班は，「人任せにしない」という考えのもと，毎回の実習後にミーティングを開き，問題点を解決するように努めていました




続いては，陸上運動担当のA班
運動内容を詳しく説明しており，実習で何をやったのかが明確にわかる報告でした
この班は，参加者から出たクレームを無駄にせず，次の教室の時にはそのクレームを生かした内容にしていました．



三番手は，陸上運動担当のC班
実技を交えながらのプレゼンテーションで非常に分かりやすかったのが印象的でした．
この班は，「教室でやった運動を家でもやっている」といったような参加者からの情報を班内で共有して，参加者とのコミュニケーションをとるように心がけていました



最後は，水中運動担当のD班
ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの意義を説明してから運動内容の説明という流れで発表しており，非常に分かりやすい内容でした．この班は，毎回の問題点を解決していくだけでなく，今後の教室に対する建設的な提案もしてくれました．



いずれの班も素晴らしい報告でした．
「地域の皆様と手を携えて，自分の力を伸ばしていく」
そんな授業を受けてみたい方，是非，健康ｽﾎﾟｰﾂ学科へ！！